Actividad
del banco de herramientas audiovisuales. E. Responsable. Fundación Botín. Empatía
Con esta
actividad trabajamos la empatía, comenzando con la toma de conciencia de la
existencia de personas que les quieren sinceramente y a quienes ellos también
aprecian.
Preguntamos a los alumnos qué tipo de comportamientos agradan (a ellos
o a sus semejantes) cuando están tristes o enfadados y a través de una dinámica
“toman prestada la identidad” de algún animal del cuento seleccionado valorando
y aceptando sus características, tanto las más positivas como las que pueden ser
más cuestionables en algunos contextos.
Para terminar, se propone a los alumnos un juego en grupos, tienen que
completar las siguientes frases utilizando palabras que empiecen por distintas
letras del abecedario:
- Eres mi amigo, y no me importa que estés.........
- Eres mi amigo y me gusta cuando estás........
La intención de esta parte de la actividad es que los niños se sitúen emocionalmente en el lugar del otro, acepten su estado de ánimo y busquen formas de ayuda, apoyo o consuelo (elementos que conforman la empatía).
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