"REBECA TAMBIÉN PUEDE". E. Infantil, 4 años

Banco de Herramientas Audiovisuales de Educación Responsable. Fundación Botín. 

Ayudar a los demás y compartir sus sentimientos, poniéndonos en el punto de vista del otro es uno de los gestos que enseñamos a los pequeños desde edades tempranas. No es posible sentir algo de lo que la otra persona siente ante una situación de desigualdad si no hay empatía de por medio.

En infantil de cuatro años hemos trabajado la empatía y los valores del deporte a través del cuento “Rebeca también puede”; vamos a descubrir  las emociones que se sienten cuando una persona tiene una discapacidad física, en este caso, la protagonista del relato tiene problemas de visión.

El  cuento trata de una niña que solo ve sombras, en el colegio  se van a celebrar unas olimpiadas escolares y los compañeros del grupo de Rebeca van a jugar al futbol, pero esta niña piensa que no va a poder jugar y se siente muy triste. Todos juntos vamos a idear qué podemos hacer para ayudarla a ser feliz.

En una primera fase la maestra ha leído el cuento y a través de preguntas dirigidas hemos analizado y hemos observado la comprensión del mismo. También los alumnos han propuesto situaciones que podemos hacer para que Rebeca pueda jugar al futbol. Algunas de las propuestas han sido: mantener el orden en el aula, ponerle sonido al balón, darle la mano.

Durante la sesión hemos realizado juegos donde nos hemos tapado los ojos y han tenido que ir buscando el sonido de instrumentos musicales que sonaban en una zona de la clase. También hemos jugado a la gallinita ciega donde el niño tenía que descubrir que compañero era, primero con la voz y después con el tacto.

Así hemos descubierto que es difícil caminar cuando la vista no la tienes bien y el esfuerzo que necesitamos hacer para sentirnos bien. Al mismo tiempo hemos hablado de los sentidos y la importancia de cuidarse tanto emocionalmente como físicamente y que ayudar al prójimo nos complace y satisface porque hacemos que otras personas sean felices.

Finalmente hemos elaborado un bonito dibujo sobre el cuento.

Ha sido una actividad muy gratificante y lo hemos pasado muy bien.