Actividad de autoestima, banco de herramientas
audiovisuales de E. Responsable, Fundación Botín.
Referente teórico: Los niños van creando un concepto de sí
mismos a partir de lo que ven y oyen de los demás y sus propias experiencias
personales. La diferencia percibida entre su autoconcepto (la definición que el
niño hace de sí mismo) y su ideal de persona, determinará en gran parte su
nivel de autoestima. Si esta diferencia es muy grande su autoestima puede verse
resentida.
Nosotros, como educadores, transmitiremos al alumnado la idea
de que todos tenemos potencial para algo, pero que en ocasiones ese potencial
hay que buscarlo o pedir a los demás que nos ayuden a encontrarlo. Una vez
encontrado, el trabajo basado en el esfuerzo será la garantía para mejorar.
Título de la actividad “Te lo vendo, te la vendo”. Grupo 5º de Primaria. Área de Lengua Castellana.
Desarrollo de la actividad: A través de una dinámica, los
alumnos tratarán de ayudar a sus compañeros en la búsqueda de “su fuerte”. Para
ello, a una señal determinada comenzarán a caminar por el aula en silencio.
Tres palmadas harán que paren y que se queden con el compañero o compañera que
tengan más cerca.
Es entonces cuando cada pareja comenzará a describir las
cosas buenas que tiene o que hace y se las comentará a la persona con la que ha
coincidido.
Después de un tiempo reducido (más o menos lo observamos nosotros), se les pide que comiencen las “ventas”. Se les da opción a que añadan y lo hagan como quieran.
Resulta asombrosa la cantidad de palabras bonitas que dicen unos de otros. Hemos de resaltar que este grupo está familiarizado con este tipo de actividad y por eso les cuesta menos. Es muy aconsejable para poder avanzar positivamente en su día a día.
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