Para trabajar el autoconocimiento
y autovaloración personal en mis alumnos/as de cinco años hemos llevado a la
práctica la actividad denominada “ El entierro del no puedo”. A continuación
vamos a describir como la hemos realizado:
En la asamblea hemos establecido
un diálogo con los niños/as preguntando qué cosas creen ellos que no
pueden hacer, al principio algunos
niños/as han confundido el no poder hacer como lo que no está bien hecho ante
los demás, pero después de explicarlo con ejemplos han empezado a comprender y
a pensar sobre lo que creen que no son capaces de hacer y a decir cosas como:
no puedo hacer la cama, no puedo dibujar un león, no puedo hacer un juego que
tengo en casa de bolas, no puedo hacer algunos trabajos, no puedo atarme los
cordones, no puedo nadar, no puedo vestirme, no puedo ducharme solito, no puedo
leer etc. Posteriormente la tutora les ha explicado que con ánimo, paciencia, pero
intentándolo podemos conseguir lo que queramos. Cada niño ha dibujado lo que creen
que no pueden hacer.
Estos dibujos se han metido
en una caja que hemos decorado en clase
para realizar el entierro del no puedo. Todos juntos hemos llevado la
caja con flores al huerto del colegio para enterrarlo y hemos realizado una lápida
donde pone “Aquí yace el no puedo”.
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